تقديم يمثل التعليم الأصيل في المنظومة التربوية أساسا من أسس التشبث بالهوية العربية الإسلامية للمغرب، كما يشكل نمطا تعليميا يستجيب لهذه الخصوصية سواء أفي هيكلته أم في تنظيمه التربوي؛ فهو يحقق الأصالة ويرسخها بتركيز مناهجه على المواد الشرعية واللغة العربية، ...

1. أهداف المنهاج انطلاقا من الاختيارات والتوجهات العامة لإصلاح النظام التربوي، الواردة في الجزء الأول من الكتاب الأبيض، وانطلاقا من الأهداف العامة للتعليم الثانوي الإعدادي الأصيل، ومن مواصفات المتعلم في نهاية هذا السلك كما تحددت أعلاه، واستحضارا للتنظيم التربوي الذي ...

1. الكفايات النوعية للمواد الشرعية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي الأصيل: حفظ السور المقررة (لقمان – الحجرات – الأنبياء – الحج). ترتيل النص القرآني والآيات المؤطرة للدروس برواية ورش عن نافع من طريق  الأزرق، وفق أحكام التجويد المقررة. فهم النص القرآني ...