© المنطلقات الوظيفية:

منطلقات نفسية:

1- مراعاة النمو الذهني والفروق الفردية للفئة المستهدفة.

2- إشباع حاجات البوْح والتعبير عن الذات.

3- التركيز على أنشطة اللعب البيداغوجية.

4- التركيز على أنشطة التواصل والانسجام.

5- ربط علاقات متوددة ومتخلقة.

منطلقات  حس حركية:

1- التربية البصرية.

2- التربية السمعية وتربية الحواس.

3- الترويض على الحوار والنطق السليم.

منطلقات مهارية وجمالية:

1- تربية ملكات الحفظ والتذكر.

2- ترويض الطفل على الملاحظة والمبادرة البناءة.

3- اكتشاف قدراته الإبداعية.

4- الوقوف على الخصوصيات الإيجابية في نفسية الطفل والعمل على النهوض بها، وكذا مواطن الخلل ومحاولة التغلب عليها.

توزيع الحصص والساعات لمكونات مادة اللغة العربية في سنتي

 التعليم الأولي الأصيل

المكونات	الكتلة الزمنية للحصة		ملاحظات
	في سنة 1 (5 / 4)	في سنة 2 (6 / 5)
التواصل الشفهي	30 د × 4 = 120 د	25 د × 4 = 100 د
الإعداد للقراءة	25 د × 4 = 100 د	25 د × 4 = 100 د
التخطيط والكتابة	20 د × 2 = 40 د	20 د × 3 = 60 د
المحفوظات	20 د × 2 = 40 د	20 د × 2 = 40 د
المجموع	300 د 5 ساعات	300 د 5 ساعات	دورياً: 5 ساعات×17=85 سنوياً: 5 ساعات×34=170

      مفردات منهاج اللغة العربية بالتعليم الأولي الأصيل: السنة الأولى

لوحة توزيع أنشطة ومهارات اللغة العربية في السنة الأولى من التعليم الأولي الأصيل

			تـوزيــع المحـــاور عـلـى مـكـونـات الـمـواد
الملفات	عدد الأسابيع في الملف	محور الملف	التواصل الشفهي	إعداد للقراءة	إعداد للكتابة	محفوظات
1	2	التعارف والانسجام والاستئناس على الحياة المدرسية.	قصة: فاطمة وعلي في المدرسة (عند الباب/ في الساحة/ في القسم/ مع التلاميذ/ مع المربية).	تعرف وتمييز صوت (ب)	التدرب على إمساك أدوات الكتابة.	(1)
2	3	التعود على الانضباط وحب المدرسة	قصة : فاطمة لا تتأخر عن المدرسة.	تعرف وتميز الصوتين: (ت/م)	الخربشة	(1)
	1	دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
3	4	التربية الصحية: أ- نظافة الجسم. ب- نظافة الملابس.	• حوار بين علي وفاطمة: • النظافة من الإيمان.	الصوتين (ر /ل)	التنقيط	(1)
4	3	التربية الصحية: ج- نظافة الغذاء. د- نظافة الوسط.	علي وفاطمة في نزهة.	الصوتين (و /ن)	التخطيط: خطوط منحنية	(1)
	1	دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
5	4	حب الخالق	الطفل المؤمن	الصوتين (أ / ي)	التخطيط: خطوط مائلة	(1)
6	3	حب الوالدين والأسرة	الطفل المطيع	الصوتين (ك/ ط)	خطوط عمودية وأفقية	(1)

	1		دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
7	4		الحي ومرافقه (المسجد، السوق، المستوصف)	علي وفاطمة يتجولان في الحي	(د/ض)	خطوط منكسرة	نشيد: في حينا.
8	3		حب الطبيعة	فاطمة والفراشات	(س/ص)	خطوط دائرية	إني أحب الشجرة.
9	3		الرفق بالحيوان	الهرة الأليفة	(ج/ح)	خطـــوط • ملتوية • بيضوية • مختلفة	أناشيد: • قطتي الصغيرة • الديك النشيط
	1		دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
	1		تــقويــم وإجـــراءات تنظــــيـمـيــــة
المجموع :
9 ملفات		34 أسبوع

ملحوظة :

(1) يجب أن تتناسب الأناشيد والمحفوظات في أشكالها ومواضيعها مع محاور الوحدات المقررة ، ومع أعمار الفئات المستهدفة في كل مرحلة دراسية .

مفردات منهاج اللغة العربية بالتعليم الأولي الأصيل: السنة الثانية

لوحة توزيع أنشطة ومهارات اللغة العربية في السنة الثانية من التعليم الأولي الأصيل

			تـوزيــع المحـــاور عـلى مكونــــات الـمــواد
الملفات	د الأسابيع في الملف	محور الملف	التواصل الشفهي	إعداد للقراءة	إعداد للكتابة	محفوظات
1	1	التعارف والانسجام والتواصل مع الحياة المدرسية.	عودة علي وفاطمة إلى المدرسة.	حرف الباء	التمييز بين أنواع الخطوط.	أناشيد: • قلمي. • محفظتي.
2	2	الطفل والمدرسة	تلميذ نجيب.	حرفي: (م / ك)	التدرب على رسم الحروف المقروءة	• ابتسم يا تلميذ. • مدرستي.
	1	دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
3	3	حب وطاعة الخالق	مشاهد من حب إبراهيم عليه السلام للخالق.	ت.ر.ل	التدرب على رسم الحروف المقروءة	نشيد التكبير.
4	2	طاعة الوالدين	قصة إسماعيل عليه السلام مع أبيه.	(أ / و)		قوله تعالى: “وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه” الآية.
	1	دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
5	2	الطفل والتربية الصحية الجسم/ اللباس/ الغذاء	عند الطبيب.	(ن /ي)	التدرب على رسم الحروف المقروءة	• أنا إنسان. • الفتى النظيف.
6	2	الأيام والفصول.	حديث الطبيعة.	(د /ث)		• نشيد المطر. • نشيد المصيف.
7	2	المناسبات والأعياد الدينية.	علي وفاطمة يؤديان صلاة الجمعة.	(ف/ق)		•أحبك يا رمضان. •العيد جاء (عيد الفطر).
	1	دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات

8	2		الطفل والعلاقات الاجتماعية.	قصة يوسف عليه السلام مع إخوته.	(س/ش)	التدرب على رسم الحروف المقروءة	نشيد المحبة.
9	3		الطفل والحي: المسجد، المدرسة، المستوصف، الصيدلية، مكتب البريد، مخادع الهاتف…	علي وفاطمة في السوق	ج.ح.خ		نشيد الخباز نشيد المسجد.
10	2		الطفل وحب الوطن. الأعياد الوطنية.	مفاجأة العيد.	(ع/غ)		“حب الوطن من الإيمان”. النشيد الوطني.
	1		دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
11	2		الطفل والقرية.	الفلاح النشيط.	ص .ض		نشيد الفلاح.
12	2		الطفل والتربية البيئية.	علي وفاطمة يغرسان الأشجار.	ط . ظ.	التدرب على رسم الحروف المقروءة	حديث الفسيلة. نشيد البستاني. نشيد الشجرة.
13	3		الطفل والتربية الطرقية.	علي وفاطمة يعبران الطريق.	هـ.ز.ذ		نشيد علامات المرور.
	1		دعـــــــم وتـــثبـــيت المكتسبـــــات
	1		تـــقويــــم وإجــــراءات تنظـيــــمــية
المجموع :
13		34