التعليم الأصيل الجديد
1 تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة :
تعتبر مادة السيرة مكونا هاما من مكونات المنهاج التربوي في التعليم الأصيل باعتبارها تجسيدا عمليا لحياة الرسول صلى الله عليه وسلم من ولادته إلى وفاته باعتباره رسولا هاديا وسراجا منيرا يرسم للناس المنهج القويم ، فيقتدون به ويتأسون بسنته وسيرته في الاعتقاد والعبادة والأخلاق والمعاملات.
ويهدف إدماج هذه المادة في التعليم الأصيل إلى أن يربط المتعلم بين مواقف السيرة وأحداث ومقاصد السيرة وواقعه العملي في علاقته بربه وبمحيطه ، وينمي لديه الشخصية المتوازنة بتمثلها للقيم والأخلاق النبوية.
ويتوزع منهاج المادة حسب الأسلاك الدراسية إلى :
عرض قصص الأنبياء بشكل مشوق يعرف المتعلم بحياة الأنبياء والرسل باعتبارهم بشرا اصطفاهم الله وجعلهم قدوة للناس ، وقد جاءت هذه القصص معروضة بشكل متسلسل بداية من أبينا آدم عليه السلام إلى سيدنا عيسى عليه السلام وهذه الوحدة أعدت للمستوى الأول والثاني من التعليم الأولي،
عرض حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم من ولادته إلى هجرته إلى المدينة المنورة ، في المستوى الأول والثاني من التعليم الأساسي الابتدائي الأصيل.
حياته صلى الله عليه في المدينة المنورة الدعوية والتربوية والسياسية ، إلى وفاته صلى الله عليه وسلم ،في المستوى الأول والثاني والثالث من السلك الابتدائي المتوسط ، وخصص المستوى الرابع من هذا السلك لسيرة أمهات المؤمنين والخلفاء الراشدين
2 الكفايات النوعية لمادة السيرة النبوية
تهدف مادة السيرة النبوية بالتعليم الابتدائي إلى تحقيق الكفايات التالية :
- الكفاية المعرفية: التعرف على مسيرة الرسالات السماوية سيرة خاتمها محمد صلى الله عليه وسلم .
- الكفاية المنهجية: أن يكون قادرا على استخلاص العبر والعظات السلوكية والتاريخية من سيرته صلى الله عليه وسلم وتطبيقها في حياته العلمية والعملية.
- الكفاية التواصلية : أن يكون قادرا على حسن استثمار معلوماته في السيرة النبوية و التعريف بها والتواصل مع محيطه انطلاقا من هداها.
- الكفاية التكنولوجية : أن يكون قادرا على استثمار بعض وسائل وتقنيات الإعلام والتواصل في التعرف على السيرة النبوية والتعريف بها.
3 توجيهات تربوية لتنفيذ المنهاج
من أجل ترسيخ مفاهيم السيرة النبوية في أذهان المتعلمين ينبغي أن يستثمر المدرس التوجيهات الآتية :
- اعتماد الأسلوب القصصي المشوق في سرد المواقف والأحداث.
- التركيز وتسليط الضوء على الأحداث والوقائع التي تثير اهتمام التلاميذ.
- تعزيز الشروح بنصوص من المصادر الأصيلة في السيرة النبوية وبالوسائل التعليمية المناسبة كالخرائط والرسوم وصور الأماكن والبلدان وغيرها.
- فتح المجال أمام التلاميذ للبحث عن معلومات إضافية من أحداث السيرة النبوية أو بيانات وإحصاءات وتواريخ وتراجم الأعلام أو غيرها مما يساعدهم ويحفزهم إلى المشاركة في بناء الدرس.
ويعمل المربي على إنجاز الفقرات بأسلوب تنشيطي مناسب للطفل المستهدف (أنظر التوجيهات التربوية رفقة البرنامج المفصل).
جدول توزيع الحصص لمادة السيرة النبوية
حسب المستويات الدراسية
| المستوى الدراسي | الحصة السنوية العامة | الحصة الأسبوعية |
| السنة الأولى الابتدائية | 34 ساعة | ساعة واحدة |
| السنة الثانية الابتدائية | 34 ساعة | ساعة واحدة |
| السنة الثالثة الابتدائية | 34 ساعة | ساعة واحدة |
| السنة الرابعة الابتدائية | 34 ساعة | ساعة واحدة |
| السنة الخامسة الابتدائية | 34 ساعة | ساعة واحدة |
| السنة السادسة الابتدائية | 34 ساعة | ساعة واحدة |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الأولى / الدورة الأولى
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 1 | التقويم التشخيصي |
| 2 | معنى السيرة النبوية |
| 3 | النسب والولادة |
| 4 | الرضاع وحادثة شق الصدر |
| 5 | وفاة الأم وكفالة الجد |
| 6 | دعم وتثبيت |
| 7 | الرحلة الأولى إلى الشام |
| 8 | حرب الفجار |
| 9 | حلف الفضول |
| 10 | الرحلة الثانية إلى الشام |
| 11 | الزواج بخديجة رضي الله عنها |
| 12 | تقويم ودعم |
| 13 | بناء الكعبة |
| 14 | أعماله صلى الله عليه وسلم قبل البعثة |
| 15 | أخلاقة قبل البعثة |
| 16 | دعم وتثبيت |
| 17 | التقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الأولى / الدورة الثانية
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 18 | التقويم التشخيصي |
| 19 | بداية نزول الوحي |
| 20 | عرض خديجة لحادث الوحي على ورقة بن نوفل |
| 21 | إسلام أهل بيته صلى الله عليه وسلم |
| 22 | دعم وتثبيت |
| 23 | إسلام أبي بكر |
| 24 | إسلام عدد من أشراف قريش |
| 25 | نزول سورة المزمل |
| 26 | نزول سورة المدثر |
| 27 | تقويم ودعم |
| 28 | الدعوة إلى الله عز وجل جهرا |
| 29 | إنذار الرسول عشيرته الأقربين |
| 30 | صور من إذابة المسلمين |
| 31 | تقويم ودعم |
| 32 | مفاوضة قريش للرسول في الكف عن الدعوة |
| 33 | إسلام حمزة |
| 34 | تقويم ودعم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الثانية / الدورة الأولى
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 1 | التقويم |
| 2 | إسلام عمر بن الخطاب (ض) |
| 3 | الهجرة الأولى إلى الحبشة |
| 4 | وفد قريش إلى الحبشة |
| 5 | مقاطعة قريش لبني هاشم في الشعب وكتابة الصحيفة |
| 6 | تقويم ودعم |
| 7 | الهجرة الثانية إلى الحبشة |
| 8 | نقض الصحيفة وإنهاء المقاطعة |
| 9 | وفد الفنجان |
| 10 | وفاة أبي طالب وخديجة |
| 11 | إسلام الطفيل بن عمرو الدوسي |
| 12 | تقويم ودعم |
| 13 | الزواج بسودة وعائشة رضي الله عنهما |
| 14 | الخروج إلى الطائف |
| 15 | الإسراء والمعراج وفرض الصلوات الخمس |
| 16 | عرض رسول الله صلى الله عليه وسلم نفسه على القبائل |
| 17 | تقويم ودعم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الثانية / الدورة الثانية
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 18 | بدء إسلام الأنصار |
| 19 | بيعة العقبة الأولى |
| 20 | انتشار الإسلام في المدينة على يد مصعب بن عمير وأسعد بن زرارة |
| 21 | بيعة العقبة الثانية |
| 22 | الإذن بالهجرة إلى المدينة |
| 23 | تقويم ودعم |
| 24 | استعداد رسول الله صلى الله عليه وسلم للهجرة |
| 25 | في غار ثور |
| 26 | في الطريق إلى المدينة |
| 27 | استقبال المدينة لرسول الله صلى الله عليه وسلم |
| 28 | مسجد قباء وأول جمعة في المدينة |
| 29 | تقويم ودعم |
| 30 | في بيت أبي أيوب الأنصاري |
| 31 | بناء المسجد النبوي |
| 32 | بدء الآذان |
| 33 | المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار |
| 34 | تقويم ودعم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الثالثة / الدورة الأولى
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 1 | التقويم التشخيصي |
| 2 | حادث تحويل القبلة |
| 3 | التعريف بالمسجد الحرام |
| 4 | التعريف بالمسجد الأقصى |
| 5 | إسلام عبد الله بن سلام |
| 6 | غزوة بدر الكبرى |
| 7 | تقويم ودعم |
| 8 | موت أبي لهب كمدا لهزيمة المشركين في بدر |
| 9 | معاملة الرسول صلى الله عليه وسلم لغير المسلمين بالمدينة |
| 10 | تقض اليهود لميثاق المدينة |
| 11 | إجلاء بني النظير من المدينة |
| 12 | دعم وتثبيت |
| 13 | استشارة الرسول لصحبه في الدفاع عن المدينة |
| 14 | غزوة أحد |
| 15 | شهداء غزوة أحد |
| 16 | دروس وعبر من غزوة أحد |
| 17 | التقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الثالثة / الدورة الثانية
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 18 | التقويم التشخيصي |
| 19 | تآمر الأحزاب على محاصرة المدينة |
| 20 | التخطيطات الحربية لدى سلمان الفارسي |
| 21 | مشاركة الرسول في حفر الخندق |
| 22 | غزوة الأحزاب (الخندق) |
| 23 | أثر التخطيط في تحقيق النصر |
| 24 | تقويم ودعم |
| 25 | غزوة بني المصطلق |
| 26 | زواج الرسول صلى الله عليه وسلم بجورية بنت الحارث |
| 27 | حادثة الإفك |
| 28 | رؤيا الطواف بالبيت الحرام |
| 29 | دعم وتثبيت |
| 30 | عزم النبي صلى عليه وسلم لأداء العمرة |
| 31 | منع قريش للرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه من أداء العمرة |
| 32 | صلح الحديبية |
| 33 | التحلل من العمرة وحزن المسلمين |
| 34 | تقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الرابعة / الدورة الأولى
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 1 | التقويم التشخيصي |
| 2 | عام الوفود |
| 3 | بعوث الرسول صلى الله عليه وسلم إلى ملوك عصره |
| 4 | بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى كسرى عظيم الفرس |
| 5 | بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى عظيم الروم |
| 6 | بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى مقوقس مصر |
| 7 | بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى ملك الحبشة |
| 8 | تقويم ودعم |
| 9 | إسلام خالد بن الوليد |
| 10 | قريش تنقض عهد الحديبية |
| 11 | إسلام أبي سفيان |
| 12 | أمانة الرسول صلى الله عليه وسلم لمشركي قريش |
| 13 | فتح مكة |
| 14 | عفو الرسول صلى الله عليه وسلم عن مشركي قريش |
| 15 | تطهير الكعبة من الأصنام |
| 16 | دعم وتثبيت |
| 17 | تقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الرابعة / الدورة الثانية
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 18 | التقويم التشخيصي |
| 19 | غزوة حنين وحصار الطائف |
| 20 | آثار فتح مكة في شبه الجزيرة العربية |
| 21 | غزوة تبوك : تجهيز جيش العسرة لقتال الروم وتآمر المنافقين وعزمهم على التخلف |
| 22 | انسحاب الروم ومعاهدة الرسول صلى الله عليه وسلم لأهل الحدود |
| 23 | اعتذار متخلفين من المنافقين وصدق الثلاثة |
| 24 | تقويم ودعم |
| 25 | إحراق مسجد ضرار |
| 26 | إسلام الطائف |
| 27 | تنزيل سورة براءة |
| 28 | دروس وعبر من غزوة تبوك |
| 29 | دعم وتثبيت |
| 30 | دخول اليمن والبحرين واليمامة إلى الإسلام |
| 31 | تطهير بلاد العرب من عبدة الأصنام |
| 32 | حج أبي بكر بالمسلمين |
| 33 | توحيد العرب تحت راية الإسلام |
| 34 | تقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الخامسة / الدورة الأولى
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 1 | التقويم التشخيصي |
| 2 | موقف الإسلام من أهل الكتاب |
| 3 | توحد العرب في ظل الإسلام إسلام عدد كبير من أهل الكتاب |
| 4 | (حجة الوداع) |
| 5 | صفة حج النبي صلى الله عليه وسلم |
| 6 | تقويم ودعم |
| 7 | خطبة حجة الوداع |
| 8 | الإعلان النبوي عن حقوق الإنسان في الإسلام |
| 9 | اهتمام الرسول صلى الله عليه وسلم بتأمين الحدود الشمالية |
| 10 | تجهيز أسامة لمحاربة الروم |
| 11 | دعم وتثبيت |
| 12 | مرض الرسول صلى الله عليه وسلم |
| 13 | نيابته لأبي بكر للصلاة بالمسلمين |
| 14 | انتقاله صلى الله عليه وسلم للرفيق الأعلى |
| 15 | تجهيزه ودفنه صلى الله عليه وسلم |
| 16 | أثر وفاته صلى الله عليه وسلم على المسلمين |
| 17 | تقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة الخامسة / الدورة الثانية
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 18 | التقويم التشخيصي |
| 19 | أزواج النبي صلى الله عليه وسلم |
| 20 | خديجة رضي الله عنها ومكانتها في تعزيز الدعوة الإسلامية |
| 21 | عائشة رضي الله عنها |
| 22 | حديث الإفك وترويج المنافقين له |
| 23 | حفصة بنت عمر بن الخطاب |
| 24 | دعم وتثبيت |
| 25 | سيرة أم سلمة رضي الله عنها |
| 26 | من سيرة سودة بنت زمعة رضي الله عنها |
| 27 | زينب بنت جحش رضي الله عنها |
| 28 | صفية بنت مخيي رضي الله عنها |
| 29 | جويرية بنت الحارث رضي الله عنها |
| 30 | دعم وتثبيت |
| 31 | مارية القبطية رضي الله عنها |
| 32 | تخيير النبي صلى الله عليه وسلم لأزواجه بين الدنيا والآخرة |
| 33 | أولاده صلى الله عليه وسلم |
| 34 | تقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة السادسة / الدورة الأولى
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 1 | التقويم التشخيصي |
| 2 | اجتماع الأنصار في سقيفة بني ساعدة لتداول أمر الخلافة |
| 3 | اختيار عمر بن الخطاب لأبي بكر للخلافة |
| 4 | مبايعة المسلمين لأبي بكر بالخلافة |
| 5 | إنفاذ بعثة جيش أسامة لفتح مكة |
| 6 | انتصار جيش أسامة |
| 7 | تقويم ودعم |
| 8 | حروب الردة واستشهاد عدد من الغزاة |
| 9 | حرب اليمامة |
| 10 | التفكير في جمع القرآن الكريم |
| 11 | معركة اليرموك (أسبابها) |
| 12 | معركة اليرموك (أدوارها) |
| 13 | معركة اليرموك دروس وعبر |
| 14 | مبايعة المسلمين لعمر بن الخطاب رضي الله عنه |
| 15 | الفتوحات الإسلامية في عهد عمر بن الخطاب |
| 16 | الفتوحات الإسلامية في عهد عمر بن الخطاب (تتمة) |
| 17 | تقويم |
التعليم الابتدائي الأصيل
السنة السادسة / الدورة الثانية
مادة : السيرة
الغلاف الزمني الأسبوعي : ساعة واحدة
| الدرس | المواضيـــــــــــــــع |
| 18 | التقويم التشخيصي |
| 19 | إقرار مبدأ الشورى في الإسلام (في عهد عمر) |
| 20 | مبايعة المسلمين لعثمان بن عفان |
| 21 | من أعمال عثمان جمع المصحف وتوزيعه عن الأنصار |
| 22 | استمراره في عملية الفتوحات الإسلامية |
| 23 | الفتن التي ظهرت في عهده |
| 24 | استشهاده |
| 25 | تقويم ودعم |
| 26 | مبايعة المسلمين لعلي بن أبي طالب |
| 27 | تحويل العاصمة من المدينة إلى الكوفة |
| 28 | أعماله السياسية |
| 29 | الخلاف الاجتهادي بين على ومعاوية |
| 30 | استشهاد على بن أبي طالب على يد عبد الرحمان بن ملجم |
| 31 | دور الخلافة الراشدة في تثبيت دولة الإسلام |
| 32 | مبايعة الحسن بن علي وتنازله عن الخلافة لمعاوية ابن أبي سفيان |
| 33 | دعم وتثبيت |
| 34 | تقويم |
